Evidencia
La evidencia
La biblioteca documental de la campaña: investigación, documento ejecutivo, resultados de la encuesta, leyes y normas, publicaciones, documentos académicos y fuentes oficiales.
19 resultados
-
Documento ejecutivo: «Braille, un patrimonio vivo»
Síntesis de cuatro páginas del argumento de la campaña, con la evidencia en cuatro cifras y un ejemplo verificable por ámbito de la vida.
Cita: Braille, un patrimonio vivo. Documento ejecutivo. Campaña internacional, 2026.
Fuente: Equipo de campaña Patrimonio Braille
-
Informe: «Impacto actual y futuro del Braille en las comunidades de lengua española y portuguesa»
Investigación que reúne leyes, documentos oficiales, investigaciones, proyectos institucionales, publicaciones y entrevistas. Fuente de todas las referencias verificables de la campaña.
Cita: Impacto actual y futuro del Braille en las comunidades de lengua española y portuguesa. Informe de investigación, 2026.
Fuente: Equipo de campaña Patrimonio Braille
-
Encuesta sobre uso, impacto y vigencia del braille
Relevamiento realizado por Tiflonexos en febrero de 2026: 272 respuestas de 17 países, entre ellas 184 personas con discapacidad visual. El 53,3 % usa braille a diario o varias veces por semana; el 68,8 % dice que su uso aumentó o se mantuvo; el 94 % usa lectores de pantalla y el 58,5 % desearía una línea braille que no tiene.
Cita: Encuesta sobre uso, impacto y vigencia del braille. Tiflonexos, febrero de 2026 (272 respuestas, 17 países).
Fuente: Tiflonexos
-
Ecuador: 38.080 plantillas braille para las elecciones generales de 2025
El Consejo Nacional Electoral produjo 38.080 plantillas braille para 4.760 mesas de atención preferente, garantizando el voto secreto y autónomo de las personas ciegas.
Cita: [COMPLETAR: referencia oficial del CNE de Ecuador, elecciones generales 2025.]
Fuente: Consejo Nacional Electoral de Ecuador
-
Honduras: alrededor de 5.000 docentes formados en braille, orientación y movilidad
Una red coordinada por la Secretaría de Educación formó a aproximadamente 5.000 docentes en braille, orientación y movilidad y atención de estudiantes con discapacidad visual.
Cita: [COMPLETAR: referencia oficial de la Secretaría de Educación de Honduras.]
Fuente: Secretaría de Educación de Honduras
-
Once Centros de Recursos para la educación inclusiva en Iberoamérica
Veinte años de cooperación entre la OEI, la Fundación ONCE para América Latina (FOAL) y España pusieron en marcha once Centros de Recursos regionales que sostienen la producción braille y la formación docente.
Cita: [COMPLETAR: referencia del programa OEI-FOAL de Centros de Recursos.]
Fuente: OEI · FOAL · Cooperación Española
-
Uruguay: «8 que cuentan», cuentos en braille, macrotipo y podcast
Colección de cuentos editada en braille y macrotipo, con portadas texturadas y versiones dramatizadas en podcast, distribuida gratuitamente en liceos para que lectores ciegos y videntes compartan el mismo libro.
Cita: [COMPLETAR: ficha del proyecto «8 que cuentan».]
Fuente: «8 que cuentan» (Uruguay)
-
Perú: Ley 31707, braille obligatorio en servicios turísticos
La Ley 31707 obliga a restaurantes y servicios turísticos a implementar braille en no menos del 5 % de su oferta. Los lineamientos técnicos se aprobaron en 2026.
Cita: Ley N.º 31707, Perú. Lineamientos técnicos aprobados en 2026.
Fuente: Congreso de la República del Perú — Ley N.º 31707
-
Chile: capacitación en el Código Matemático Unificado en cinco regiones
En 2025 el Ministerio de Educación capacitó en cinco regiones a docentes y especialistas en el nuevo Código Matemático Unificado para Iberoamérica.
Cita: [COMPLETAR: referencia del MINEDUC de Chile, capacitación CMU 2025.]
Fuente: Ministerio de Educación de Chile
-
Código Matemático Unificado para Iberoamérica, segunda edición
Publicada en abril de 2024, actualizó una signografía vigente desde 1987 para incorporar nuevos contenidos científicos y nuevos signos. La revisa el Consejo Iberoamericano del Braille.
Cita: Código Matemático Unificado para Iberoamérica, 2.ª edición. Consejo Iberoamericano del Braille, abril de 2024.
Fuente: Consejo Iberoamericano del Braille
-
México: nueve módulos en braille del Modelo Educación para la Vida y el Trabajo
El MEVyT ofrece nueve módulos en braille para la alfabetización de personas jóvenes y adultas, con regleta, punzón y recursos digitales.
Cita: [COMPLETAR: referencia del MEVyT / INEA, módulos en braille.]
Fuente: Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), México
-
Guatemala: unos 5.000 títulos adaptados por la Unidad de Producción Bibliográfica
El Benemérito Comité Pro Ciegos y Sordos de Guatemala ha adaptado alrededor de 5.000 títulos; sus impresoras alcanzan hasta 1.200 hojas por hora.
Cita: [COMPLETAR: referencia del Comité Pro Ciegos y Sordos de Guatemala.]
Fuente: Benemérito Comité Pro Ciegos y Sordos de Guatemala
-
Brasil: distribución nacional de libros didácticos en braille-tinta
El Ministerio de Educación concluyó en 2026 la distribución nacional de libros didácticos en formato braille-tinta.
Cita: [COMPLETAR: referencia del MEC de Brasil, distribución de libros braille-tinta 2026.]
Fuente: Ministério da Educação (Brasil)
-
Paraguay: entrega de equipos Dot Pad a estudiantes con discapacidad visual
En diciembre de 2025, Paraguay comenzó a entregar superficies táctiles dinámicas Dot Pad a estudiantes con discapacidad visual, con financiación de Itaipú Binacional.
Cita: [COMPLETAR: referencia del programa Dot Pad — Itaipú Binacional, diciembre de 2025.]
Fuente: Itaipú Binacional / Ministerio de Educación de Paraguay
-
Perú: «Braillea», aplicación estatal gratuita para aprender y transcribir braille
En julio de 2026, Perú presentó «Braillea», una aplicación gratuita desarrollada por el Estado para aprender y transcribir braille.
Cita: [COMPLETAR: referencia oficial de la aplicación «Braillea», Perú, julio de 2026.]
Fuente: Estado peruano
-
Orientaciones para enseñar braille a personas con visión (español y portugués)
En 2024 el Consejo Iberoamericano del Braille publicó orientaciones específicas para enseñar el sistema a docentes, familias y voluntarios videntes, en español y en portugués.
Cita: [COMPLETAR: referencia de las orientaciones del CIB, 2024.]
Fuente: Consejo Iberoamericano del Braille
-
Braille na Lusofonia: formación docente en grafía braille portuguesa
En 2025, seis países de África y Asia recibieron formación docente actualizada en grafía braille portuguesa a través del proyecto Braille na Lusofonia.
Cita: [COMPLETAR: referencia del proyecto Braille na Lusofonia, 2025.]
Fuente: Proyecto Braille na Lusofonia
-
Entrada y salida braille nativa en iOS, Android y Windows
Los tres sistemas operativos de uso masivo incorporan entrada y salida braille de fábrica: escritura sobre la pantalla táctil, lectura con líneas braille de hasta 80 celdas y control del equipo sin teclado convencional.
Cita: [COMPLETAR: enlaces a la documentación de accesibilidad braille de cada sistema.]
Fuente: Documentación de Apple, Google y Microsoft
-
Braille en el envase de los medicamentos: normativa regional
Normas nacionales exigen la denominación del medicamento en braille en el envase secundario. [COMPLETAR: lista de países y números de norma.]
Cita: [COMPLETAR: referencias por país.]
Fuente: Boletines oficiales nacionales
No hay resultados con estos filtros.